Lysann Zander (Autor), Laura Trölenberg (Autor), Jannika Haase (Autor), Madeleine Kreutzmann (Autor), Martina Oldani (Autor), Bettina Hannover (Autor)
WIRwerden: Integration von Schulkindern mit Zuwanderungs- und Fluchthintergrund
Ein Praxishandbuch für Lehrpersonen und pädagogisches FachpersonalZiel des Programms WIRwerden ist es, Schulen darin zu unterstützen, zugewanderte Kinder in ihrer Entwicklung einer positiven Identität als Mitglied der Aufnahmekultur Deutschland zu begleiten und deren soziale Integration zu fördern. Dazu werden dyadische Peerbeziehungen (Tandems) etabliert, in denen ...
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