Jasmin Sell (Autor)
Organisationale Wandlungsprozesse der Erwachsenenbildung anlässlich der Flüchtlingsintegration 2014 - 2018
Eine systemtheoretische Untersuchung am Beispiel der Diakonie und vhs SchweinfurtDie Studie untersucht organisationale Wandlungsprozesse der Erwachsenbildung von 2014-2018 anlässlich von Flüchtlingsintegration. Im Kontext eines Evaluationsprojektes wurden hierfür exemplarisch die Diakonie und Volkshochschule der Stadt Schweinfurt wissenschaftlich begleitet. Die umfassende Aufbereitung ...
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