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Cover-Bild Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“ Produktdarstellung
Jennifer Lahmer-Gebauer (Autor)

Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“

Professionalisierungsanalytische Interviews im östlichen Ruhrgebiet (2015–2017)



Zeitgeschichte stellt für den Geschichtsunterricht eine wichtige Epoche dar. 1989 gilt im Rahmen dieser als Epochenzäsur. Zudem nehmen Geschichtslehrpersonen eine Schlüsselposition für ihren Unterricht ein, auf den eigene Geschichtsbilder und didaktisch-methodische ...

PREIS:
89,95 €
Cover-Bild Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“ Produktdarstellung
Jennifer Lahmer-Gebauer (Autor)

Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“

Professionalisierungsanalytische Interviews im östlichen Ruhrgebiet (2015–2017)



Zeitgeschichte stellt für den Geschichtsunterricht eine wichtige Epoche dar. 1989 gilt im Rahmen dieser als Epochenzäsur. Zudem nehmen Geschichtslehrpersonen eine Schlüsselposition für ihren Unterricht ein, auf den eigene Geschichtsbilder und didaktisch-methodische ...

PREIS:
89,95 €
Cover-Bild Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“ Produktdarstellung
Jennifer Lahmer-Gebauer (Autor)

Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“

Professionalisierungsanalytische Interviews im östlichen Ruhrgebiet (2015–2017)



Zeitgeschichte stellt für den Geschichtsunterricht eine wichtige Epoche dar. 1989 gilt im Rahmen dieser als Epochenzäsur. Zudem nehmen Geschichtslehrpersonen eine Schlüsselposition für ihren Unterricht ein, auf den eigene Geschichtsbilder und didaktisch-methodische ...

PREIS:
89,95 €
Cover-Bild Theorie des Geschichtsunterrichts Produktdarstellung
Sebastian Bracke (Autor), Colin Flaving (Autor), Johannes Jansen (Autor), Manuel Köster (Autor), Jennifer Lahmer-Gebauer (Autor), Simone Lankes (Autor), Christian Spieß (Autor), Holger Thünemann (Autor), Christoph Wilfert (Autor), Meik Zülsdorf-Kersting (Autor)

Theorie des Geschichtsunterrichts

Die vorliegende Monografie legt erstmals eine in sich geschlossene Theorie des Geschichtsunterrichts vor und schließt so eine Forschungslücke. Geschichtsunterricht wird hier als soziales System modelliert und damit in seiner Eigenlogik als soziales Geschehen ernstgenommen, das über kommunikative Prozesse ...

PREIS:
25,99 €
Cover-Bild Theorie des Geschichtsunterrichts Produktdarstellung
Sebastian Bracke (Autor), Colin Flaving (Autor), Johannes Jansen (Autor), Manuel Köster (Autor), Jennifer Lahmer-Gebauer (Autor), Simone Lankes (Autor), Christian Spieß (Autor), Holger Thünemann (Autor), Christoph Wilfert (Autor), Meik Zülsdorf-Kersting (Autor)

Theorie des Geschichtsunterrichts

Die vorliegende Monografie legt erstmals eine in sich geschlossene Theorie des Geschichtsunterrichts vor und schließt so eine Forschungslücke. Geschichtsunterricht wird hier als soziales System modelliert und damit in seiner Eigenlogik als soziales Geschehen ernstgenommen, das über kommunikative Prozesse ...

PREIS:
32,90 €