Johanna Kratz (Autor), Katharina Stadler (Autor)
Teilzeitmodelle in der Ausbildung zur Erzieherin und zum Erzieher
Eine Befragung von Lehrkräften, Mentorinnen und Mentoren sowie Studierenden zum Verhältnis der Lernorte Schule und PraxisAusbildung
WiFF Studie
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Band 24
www.weiterbildungsinitiative.de
ISBN 978-3-86379-146-9
Im Zuge des gegenwärtigen Ausbaus der Fachschulausbildung kommt eine besondere Bedeutung den berufsbe
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gleitenden Teilzeitmodellen zu. Studierende sind hier vom ersten Ausbildungstag an als rechtsgültige ...
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