Niels Anderegg (Autor), Angelika Knies (Autor), Livia Jesacher-Rößler (Autor), Johannes Breitschaft (Autor)
Leadership for Learning – gemeinsam Schulen lernwirksam gestalten
Gute Schulführung soll das Lernen und damit die Bildung der Schüler*innen stärken. Unter dem Begriff «Leadership for Learning» hat die internationale Schulführungsforschung verschiedene Modelle entwickelt und Hinweise für ein wirkungsvolles Führungshandeln erarbeitet. Die international wichtigsten Erkenntnisse ...
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