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Zielgruppe des Buches sind Studierende an Fachschulen und -akademien für Heilerziehungspflege. Das Buch liefert das Grundlagenwissen zu psychischen Störungen - auch für Studien- und andere Ausbildungsgänge im sozialen Berufsfeld.
Schwerpunkt des Titels ist die Vermittlung eines ...

Seit September 2016 führt das Zentrum für Planung und Evatuation Sozialer Dienste (ZPE) der Universität Siegen das Forschungsprojekt ,,Koordinationspotenziale kommunater Teilhabepolitik in der Pflege, Behindertenhitfe und Sozialpsychiatrie (KoKoP)" durch. Das Projekt wird im Rahmen des Programms,,Vorbeugende ...

Der Umgang mit Asylsuchenden, deren Antrag abgelehnt wurde sowie mit anderen Personen ohne Bleiberecht, wird in Deutschland derzeit kontrovers diskutiert. Dabei ist eine wnig produktive Engführung der Diskussion auf Abschiebung zu beobachten. Die explorative Studie versucht, die bestehenden Programme ...

Herausforderndes Verhalten von Menschen mit Behinderungen wird aktuell unter verschiedenen Gesichtspunkten diskutiert. Oft stellen als problematisch empfundene Verhaltensweisen von Klient/inn/en eine schwer zu bewältigende Herausforderung für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Betreuungsangeboten für ...

Zielgruppe des Buches sind Studierende an Fachschulen und -akademien für Heilerziehungspflege. Das Buch liefert das Grundlagenwissen zu psychischen Störungen - auch für Studien- und andere Ausbildungsgänge im sozialen Berufsfeld.
Schwerpunkt des Titels ist die Vermittlung eines ...

Abschlussbericht eines Forschungsprojektes im Auftrag des Ministeriums für Arbeit, Integration und Soziales in Nordrhein-Westfalen

Eine fundierte und praxiserprobte Arbeitshilfe zur Sexualerziehung von Menschen mit geistiger Behinderung, für Fachleute und engagierte betroffene Eltern. Eine Unterstützung für das Zusammenleben und -arbeiten mit geistig behinderten Menschen, entwickelt von der „Lebenshilfe für Menschen mit geistiger ...

Es gibt derzeit wohl nur wenig andere wissenschaftliche Disziplinen, in denen theoretische Erkenntnisse und Praxis soweit auseinander klaffen wie in der Heilpädagogik. Während einerseits Begriffe wie Selbstbestimmung, Inklusion, Normalisierung und Individualisierung die fachliche Diskussion prägen, scheint ...