Paul Fuchs-Frohnhofen (Autor), Claudia Bessin (Autor), Julia Hillert (Autor), Hanno Frenken (Autor), Yvonne Geurts (Autor), Sven Kandalowski (Autor)
Weiterentwicklung von Rollenverständis sowie pädagogischer,fachlicher und sozialer Kompetenz bei Praxisanleiter*innen in der Alten- und Krankenpflege
In der Handlungsanregung soll an alle am Ausbildungsprozess vertantwortlich Beteiligten appelliert werden, sich die eigene Rolle im Ausbildungsprozess bewusst zu machen und zu reflektieren, was man als Anleitende*r leisten kann, will und soll und was es hierfür an Informationen, Unterstützung oder Handlungsspielräumen ...
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