Diemut Kucharz (Autor), Lisa Öz (Autor), Julia Katharina Schmidt (Autor), Nina Skorsetz (Autor), Mirjam Steffensky (Autor)
Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung
Die Autor*innen legen dar, dass die Anzahl besuchter MINT-Fortbildungen von zentraler Bedeutung für die Entwicklung der professionellen Kompetenz in der frühen MINT-Bildung ist. Der Band stellt die Ergebnisse zweier Studien zur professionellen Entwicklung von pädagogischen Fach- und Lehrkräften in der ...
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