Gabriele Korge (Autor), Maxie Wolter (Autor), Karin Hamann (Autor), Helmut Zaiser (Autor)
Lernen zwischen Tradition und Transformation
Eine Erhebung zu digitalem Lernen von Betriebs- und PersonalratsmitgliedernDieser Studienreport basiert auf einer Befragung von über 400 Betriebs- und Personalratsmitgliedern und anderer Mitglieder gesetzlicher Interessenvertretungen zu deren Bedarfen, Vorlieben und Voraussetzungen für digital unterstütztes Lernen. Anhand zahlreicher Grafiken werden die Befragten und ihre Anforderungen ...
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