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BNE soll mit der Agenda 21 in allen Bildungsinstitutionen verankert werden. Schwerpunkt des Forschungsprojektes ist es, durch quantitative Erhebungsmethoden den Status quo von BNE sowie deren Grad der Implementierung in den Kindergärten Baden-Württembergs zu ermitteln.

In dem zweiteiligen Forschungsprojekt ...

Das Training von kognitiven Stützfunktionen und mathematischen Vorläuferfertigkeiten gilt als gewinnbringende Vorbereitung auf die schulischen Anforderungen des Mathematikunterrichts. Dieses Training findet bei Vorschulkindern bei der alltäglichen Nutzung von Brett-, Tisch- und Würfelspielen statt. Beobachtungen ...