Kordula Schneider (Autor), Elfriede Brinker-Meyendriesch (Autor), Alfred Schneider (Autor)
Pflegepädagogik
Für Studium und Praxis
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Hannelore Muster-Wäbs (Autor), Alfred Ruppel (Autor), Kordula Schneider (Autor)
Lernen fallbezogen und problemorientiert gestalten
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Kirsten Sander (Autor), Kordula Schneider (Autor), Horst Rüller (Autor)
3000 Jahre Pflege
Pflege als Beruf
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Hannelore Muster-Wäbs (Autor), Alfred Ruppel (Autor), Kordula Schneider (Autor)
Mikromethoden für Unterricht und Seminar nutzen
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Kordula Schneider (Autor), Elfriede Brinker-Meyendriesch (Autor), Alfred Schneider (Autor)
Pflegepädagogik
Für Studium und Praxis
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Hannelore Muster-Wäbs (Autor), Kordula Schneider (Autor)
Vom Lernfeld zur Lernsituation
Strukturierungshilfe zur Analyse, Planung und Evaluation von Unterricht
Strukturierungshilfe zur Unterstützung bei der Umsetzung der neuen Rahmenlehrpläne für alle Ausbildungsberufe ausgehend von Lernfeldern Analyse beruflicher Handlungssituationen, Bestimmung beruflicher Handlungskompetenzen und daraus Planung unterrichtlicher Situationen durchgehendes ...
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Kordula Schneider (Autor), Ulla Walter (Autor)
Lernfördernde Gestaltung von Bild- und Textmaterialien für den Gesundheitsbereich
Eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung verschiedener ZielgruppenSchriftliche Materialien in Form von Bild und Text stellen in jeder Zielgruppe nach wie vor ein Hauptmedium im Lernprozeß dar. Sollen diese lernfördernd sein, sind Kenntnisse über eine lernerfreundliche Gestaltung für Didaktiker und Pädagogen sehr hilfreich. Diese Problematik steht im Mittelpunkt der ...
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