Kristina Schippling (Autor)
Zur Vermittlung von Film im Schulbuch
Eine diskursanalytische Studie zur pädagogischen SubjektivierungFilm und Medien beeinflussen die Alltagswelt von Kindern und Jugendlichen stärker als je zuvor. Gleichzeitig finden sich kaum aktuelle Forschungsansätze zur Filmpädagogik, sodass der vorliegende Band zum Thema „Film“ in der Schule eine Lücke schließen kann und erstmalig eine historisch vergleichende ...
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