Fremdsprachenlehrerausbildung zwischen Qualitätsansprüchen und Realität
Auseinandersetzung mit exemplarisch ausgewählten Forderungen an die deutsche FremdsprachenlehrerausbildungDie Fremdsprachenlehrerausbildung steht seit langer Zeit in der öffentlichen und fachlichen Diskussion. Es werden zahlreiche Forderungen formuliert, z.B. welche Bereiche der Lehrerausbildung verbessert, welche Inhalte vermittelt, welche Kompetenzen entwickelt werden sollen u.a. Mit diesen Forderungen ...