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Dieses Materialienheft wurde speziell zur Verwendung mit dem Buch 'Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen – Das Lobo-Schulprogramm' entwickelt. Es enthält alle Bild- und Lautkarten sowie weitere Arbeitsmaterialien, die Lehrkräfte benötigen, um das Lobo-Schulprogramm ...

Das Arbeitsheft wurde speziell für Kinder zur Unterstützung des Trainings 'Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen – Das Lobo-Schulprogramm' entwickelt. Es enthält alle Arbeitsblätter, die bei der Durchführung des Lobo-Schulprogramms von den Schülern benötigt ...

Das Lobo-Schulprogramm wurde für Kinder im ersten Schulhalbjahr entwickelt. Es dient der Förderung der phonologischen Bewusstheit. Ziel ist es, die Aufmerksamkeit der Kinder auf die formal-lautsprachlichen Aspekte der Sprache zu lenken. Durch den bewussten Umgang mit den Bestandteilen der Sprache soll ...

Das Lobo-Kindergartenprogramm dient der Förderung der phonologischen Bewusstheit, die als eine der zentralen Vorläuferfähigkeiten für den Einstieg in den Lese- und Schriftspracherwerb gilt. Ziel ist es, den Kindern einen Einblick in die Lautstruktur der gesprochenen Sprache zu geben und durch den spielerischen ...

Dieses Materialheft wurde speziell zur Verwendung mit dem Buch 'Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen – Das Lobo-Kindergartenprogramm' entwickelt. Es enthält alle benötigten Bild- und Lautkarten sowie weitere Arbeitsmaterialien, um das Lobo-Kindergartenprogramm durchzuführen. ...

Dieses Arbeitsheft wurde speziell zur Unterstützung des Buches „Elternbasierte Sprachförderung im Vorschulalter – Das Lobo-Programm“ entwickelt. Es enthält attraktiv gestaltete Materialien, die Eltern benötigen, um mit ihrem Kind die spielerischen Sprachübungen aus dem Lobo-Programm durchzuführen. Die ...

Ziel des Programms 'Lobo vom Globo' ist es, den Kindern einen Einblick in die Lautstruktur der gesprochenen Sprache zu geben und durch den spielerischen Charakter Freude im Umgang mit der Sprache zu vermitteln. Die spezielle Förderung der phonologischen Bewusstheit soll Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten ...