Margarete Dieck (Autor), Günter Dörr (Autor), Diemut Kucharz (Autor)
Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden während des Praktikums
Erkenntnisse aus dem Modellversuch Praxisjahr BiberachIm Zusammenhang mit der Reformierung der Lehrerausbildung werden häufig auch mehr und längere Praxisphasen gefordert. Im Rahmen eines Modellversuchs in Baden-Württemberg wurde dies in Form eines Praxisjahres umgeSetzt, erprobt und wissenschaftlich begleitet: Lehramtsstudierende verbringen in der Mitte ...
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