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Einen Großteil ihrer Zeit verbringen die Drei- bis Siebenjährigen in der Kita. Damit sie sich dort heimisch fühlen und vielfältige
Lernerfahrungen machen können, braucht es Räume, die zugleich funktional sind und sinnlich-konkrete Erfahrungen ermöglichen. Das Buch beschreibt die Bedeutung von Farbe und ...

In den Räumen der Kindertageseinrichtung spielt sich ein nicht unwesentlicher Teil des Lebens von Kindern ( und Erzieherinnen) ab. Sie sollten daher nicht nur funktional sein, sondern sinnlich-konkrete Erfahrungen ermöglichen und den unterschiedlichen Bedrüfnissen der Kinder Rechnung tragen: Orte der ...