Die Konstruktion von Männlichkeit in kindheitspädagogischen Interaktionen
Eine videographische Studie in Kindertagesstätten
Markus Andrä zeigt in dieser ethnographischen Verdichtung besonders anschaulich die Prozesse sozialisatorischer Einübung zwischen Kindern und Erwachsenen in einem spielerischen Raum des Als-ob – dort entsteht Geschlechtsidentität in affektiv angestoßenen Diskursen ...