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Möchten Sie die Aufmerksamkeit aller Schüler bündeln und einen spannenden Religionsunterricht gestalten? Unmöglich? Doch, es geht! Mit dem Erzähltheater – dem sogenannten Kamishibai – denn hier werden selbst unruhige Kinder zu konzentrierten Zuhörern!

Die farbig illustrierten Bildkarten wurden speziell ...

Umgang mit verpeilten Schülern

Auch Sie kennen sicherlich solche Schüler: Sie vergessen ihre Schulaufgaben oder Materialien, träumen vor sich hin, sind unaufmerksam oder müssen am laufenden Band auf die Toilette. Dies kann das zügige und strukturierte Lernen für die ganze Klasse erschweren. Doch wie ...

Neu in einem kaum bekannten Land, umgeben von einer ungewohnten Sprache und vielen fremden Menschen – das heißt: Kennenlernen, Eingewöhnen, Vokabeln und Grammatik pauken. Lapbooks bieten eine tolle Gelegenheit, diesen Herausforderungen spielerisch und kreativ zu begegnen.

Dieses E-Book liefert Ihnen alle ...

Leporellos, Täschchen und Drehscheiben: Mit vielfältigen Arbeitsmaterialien und Gestaltungsvorlagen sowie passgenauen Sprachbausteinen können die Kinder ihr eigenes Lapbook über sich, ihre Familie und Freunde erstellen.

Jedes Lapbook ist individuell. Dadurch lernen die Kinder selbstständig zu arbeiten ...

So gestalten Sie im Handumdrehen einen handlungsorientierten Mathematikunterricht in der 5./6. Klasse!




Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf verfügen über die ...

Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf verfügen über die unterschiedlichsten Lernvoraussetzungen und Kompetenzen. Der Unterricht muss daher die Individualität eines jeden Kindes und seine Bedürfnisse beim Lernen berücksichtigen. Handlungsorientierung ist hier ein zentrales didaktisches Prinzip. ...

So gestalten Sie im Handumdrehen einen handlungsorientierten Deutschunterricht in der 5./6. Klasse!




Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf verfügen über die ...

Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf verfügen über die unterschiedlichsten Lernvoraussetzungen und Kompetenzen. Der Unterricht muss daher an die individuellen Lernmöglichkeiten angepasst werden und die Individualität eines jeden Kindes und seine Bedürfnisse beim Lernen berücksichtigen.

Handlungsorientierung ...

So gestalten Sie im Handumdrehen einen handlungsorientierten Deutschunterricht in der 3./4. Klasse!




Schüler mit sonderpädagogischen Förderbedarf verfügen über die ...

Schüler mit sonderpädagogischen Förderbedarf verfügen über die unterschiedlichsten Lernvorraussetzungen und Kompetenzen. Der Unterricht muss daher an die individuellen Lernmöglichkeiten angepasst werden und die Individualität eines jeden Kindes und seine Bedürfnisse beim Lernen berücksichtigen.

Handlungsorientierung ...