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Cover-Bild Phänomenologisch-hermeneutische Therapeutik Produktdarstellung
Mirka Dickel (Autor)

Phänomenologisch-hermeneutische Therapeutik

Zum Verhältnis der Gestalttherapie zu Philosophie und Kulturwissenschaft

Was ist das Spezifische der Gestalttherapie? Was unterscheidet sie von anderen Formen der Therapie? Mirka Dickel setzt an den phänomenologischen Wurzeln an und nähert sich dem dialogisch-reflexiven Kern der Gestalttherapie. Damit verbindet sie die Tradition der Gestalttherapie mit philosophischem und ...

PREIS:
39,00 €
Cover-Bild Phänomenologisch-hermeneutische Therapeutik Produktdarstellung
Mirka Dickel (Autor)

Phänomenologisch-hermeneutische Therapeutik

Zum Verhältnis der Gestalttherapie zu Philosophie und Kulturwissenschaft

Was ist das Spezifische der Gestalttherapie? Was unterscheidet sie von anderen Formen der Therapie? Mirka Dickel setzt an den phänomenologischen Wurzeln an und nähert sich dem dialogisch-reflexiven Kern der Gestalttherapie. Damit verbindet sie die Tradition der Gestalttherapie mit philosophischem und ...

PREIS:
39,00 €
Cover-Bild Urteilspraxis und Wertmaßstäbe im Unterricht Produktdarstellung
Anke John (Autor), Mario Ziegler (Autor), Mirka Dickel (Autor), Michael May (Autor), Katharina Muth (Autor), Laurenz Volkmann (Autor)

Urteilspraxis und Wertmaßstäbe im Unterricht

Ethik, Englisch, Geographie, Geschichte, politische Bildung, Religion

Fachliches Lernen im Unterricht verlangt von Lernenden und Lehrenden auf vielen Ebenen Urteilsvermögen, um streitbare Positionen verhandeln und bewerten zu können. Fraglich ist, wie Urteilsbildung jenseits der Beliebigkeit von Meinungen oder des machtvollen Besserwissens gelingen kann. „Das wird man ...

PREIS:
22,90 €
Cover-Bild Urteilspraxis und Wertmaßstäbe im Unterricht Produktdarstellung
Anke John (Autor), Mario Ziegler (Autor), Mirka Dickel (Autor), Michael May (Autor), Katharina Muth (Autor), Laurenz Volkmann (Autor)

Urteilspraxis und Wertmaßstäbe im Unterricht

Ethik, Englisch, Geographie, Geschichte, politische Bildung, Religion

Fachliches Lernen im Unterricht verlangt von Lernenden und Lehrenden auf vielen Ebenen Urteilsvermögen, um streitbare Positionen verhandeln und bewerten zu können. Fraglich ist, wie Urteilsbildung jenseits der Beliebigkeit von Meinungen oder des machtvollen Besserwissens gelingen kann. „Das wird man ...

PREIS:
18,99 €
Cover-Bild Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik Produktdarstellung
Mirka Dickel (Autor), Lisa Keßler (Autor), Fabian Pettig (Autor), Felix Reinhardt (Autor)

Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik

Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena

Das Feld der Geographiedidaktik ist nicht homogen. Unterschiedliche wissenschaftliche Traditionen und Positionen versammeln sich unter dem gemeinsamen Dach der Disziplin. Wie andere Disziplinen auch ist die Didaktik der Geographie ein weites Feld, in dem Forschung auf ganz unterschiedliche Weise Gestalt ...

PREIS:
20,90 €
Cover-Bild Räume visualisieren Produktdarstellung
Holger Jahnke (Autor), Antje Schlottmann (Autor), Mirka Dickel (Autor)

Räume visualisieren

Holger Jahnke ist Professor für Geographie und ihre Didaktik und Direktor der Abteilung Geographie an der Europa-Universität Flensburg. Dort leitet er unter anderem den Arbeitsbereich Visuelle Geographien in der geographischen Bildung. Weitere Schwerpunkte liegen im Bereich der Kultur- und Sozialgeographie, ...

PREIS:
25,80 €
Cover-Bild Raumproduktion verstehen lernen Produktdarstellung
Mirka Dickel (Autor), Martin Scharvogel (Autor)

Raumproduktion verstehen lernen

Auf den Spuren von Erzählungen und Imaginationen

Wie kann man durch räumliches Denken lohnende Fragen im Geographieunterricht entwickeln? Welche Rolle spielen soziale Alltagspraktiken, ästhetisches Erleben und konzeptionelle Entwürfe für das Verständnis von Räumlichkeit? Die Autoren veranschaulichen diese Fragen an einem Beispiel und entfalten und ...

PREIS:
12,80 €