Zur Wahrnehmung von Online-Mentoring
Eine qualitative Studie zu den subjektiven Sichtweisen von Mentorinnen, Mentoren und MenteesMit der Analyse der subjektiven Sichtweisen von Mentorinnen, Mentoren und Mentees, die vor der COVID-19 Pandemie Online-Mentoring durchführten oder an einem Online-Mentoring teilnahmen, konnte gezeigt werden, dass Offenheit gegenüber dem Online-Rahmen und Kompetenzen im Umgang mit technologisch unterstützten ...