Anett Friedrich (Autor), Daniela Rohrbach-Schmidt (Autor), Nicolas Sander (Autor)
Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen
Eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische AusbildungsberufeAusbildungsberufe unterscheiden sich sowohl auf berufsfachlicher Ebene als auch im Niveau der kognitiven Anforderungen. Während berufsfachliche Unterschiede mit der Klassifikation der Berufe empirisch gut untersuchbar sind, gilt dies weniger für Unterschiede im kognitiven Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen. ...
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