Nicolina Rink (Autor)
William Shakespeares Römerdramen
Ihre didaktische Evaluation unter Berücksichtigung der 'Gender Studies' für den interdisziplinären EnglischunterrichtDas vernetzte Erlernen von Sprachen findet zunehmend Eingang in den Fremdsprachenunterricht. Dabei erweist sich die Verknüpfung der Basissprache Latein und der Kommunikationssprache Englisch als optimale Förderung der Schülerinnen und Schüler zur Erreichung sich ergänzender Kernkompetenzen wie Textverständnis, ...
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