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Bei der Hamburger Untersuchung Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung handelt es sich um eine Längsschnittstudie, die erreichte Lernstände, Lernentwicklungen und schulbezogene Einstellungen vom Ende der Grundschulzeit bis in die Klassenstufe 9 aufzeigt und analysiert. An der Studie nehmen ...