Facetten eines kompetenzorientierten Literaturunterrichts in der Sekundarstufe II
Am Beispiel aktueller Pflichtlektüren des ZentralabitursAnders als bei dem von Günter Graf herausgegebenen Band „Zur Theorie und Praxis des kompetenzorientierten Deutschunterrichts“ (Schneider Verlag, Hohengehren 2014), dem ein einheitlicher Kompetenzbegriff zugrunde liegt, ist bei dem hier vorliegenden, von Graf organisatorisch betreuten Band der Fokus bewusst ...