In dieser umfassenden einführenden Vortragsreihe stellt Rudolf Steiner grundlegende menschenkundliche Themen und ihre Bezüge zur Pädagogik und Didaktik dar, besonders im Hinblick auf die verschiedenen Altersstufen. Es folgen Ausführungen über die innere Struktur und den äusseren Aufbau der Waldorfschule. ...
Dieser Band enthält eine umfassende Dokumentation mit Aufsätzen, Vorträgen, Ansprachen, Briefen, Berichten und Protokollen von Januar 1924 bis März 1925. Aus ihnen geht hervor, was Rudolf Steiner von seinen mit der Weihnachtstagung 1923/24 (siehe GA 260) verbundenen Absichten für eine Neuordnung der ...
Der «Rednerkurs» (gehalten vom 12. bis 17. Februar 1921) enthält einerseits wertvolle Anregungen für den Aufbau einer Rede, beinhaltet aber schwerpunktmäßig eine grundlegende Einführung in die Gedanken der «Dreigliederung des sozialen Organismus». Den «Schulungskurs für Oberschlesier» (1. und 2. Januar ...
Inhalt: Schurés «Mysterium von Eleusis» im Zusammenhang mit dem anthroposophischen Streben / Das Wesen der Initiation und der Initiierten / Der «Hüter der Schwelle» / Initiation und Todesrätsel / Augenblick und Ewigkeit / Der Initiationsweg für die einzelne Individiualität; Thomasius, Capesius und Strader ...
Inhalt: Die geistige Welt und die Geisteswissenschaft / Theosophie und Antisophie / Geisteswissenschaft und religiöses Bekenntnis / Vom Tode / Der Sinn der Unsterblichkeit der Menschenseele / Michelangelo und seine Zeit / Das Böse / Die sittliche Grundlage des Menschenlebens / Voltaire / Zwischen Tod ...
Diese Besprechungen vermitteln weitere, ergänzende Aspekte zu den im «Nationalökonomischen Kurs» (GA 340) behandelten Themen. Mit Registern zu beiden Bänden.
Inhalt: Einleitung: Die Verbindung von Erkenntnis, Kunst, Religion und Sittlichkeit durch Imagination, Inspiration und Intuition / I. Warum verlangt die gegenwärtige Zivilisation neue Erziehungsmethoden? (4 Vorträge) / II. Woher sollten die neuen Erziehungsmethoden kommen und wie sollen sie sein? (5 ...