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Angelehnt an die Lernfelder ist dieses Buch entsprechend dem Curriculum der österreichischen Ausbildung in den Pflegeas-sistenzberufen aufgebaut. Es soll Lernenden wie Lehrenden die Möglichkeit geben, gelernte Inhalte zu wiederholen und die Vernetzungskompetenz zu trainieren. Im Lösungsteil findet sich ...

In acht Lernfeldern beschreibt dieses Buch die Themenbereiche der Pflegeassistenzausbildung bzw. des 1. Ausbildungsjahres der Pflegefachassistenz. Die themenorientierte Darstellung fördert das vernetzte Denken: Zukünftige Pflegende lernen, Menschen in ihrer Ganzheitlichkeit wahrzunehmen und so individuell ...

In acht Lernfeldern beschreibt dieses Buch die Themenbereiche der Pflegeassistenzausbildung bzw. des 1. Ausbildungsjahres der Pflegefachassistenz. Die themenorientierte Darstellung fördert das vernetzte Denken: Zukünftige Pflegende lernen, Menschen in ihrer Ganzheitlichkeit wahrzunehmen und so individuell ...

In acht Lernfeldern beschreibt dieses Buch die Themenbereiche der Pflegeassistenzausbildung bzw. des 1. Ausbildungsjahres der Pflegefachassistenz. Die themenorientierte Darstellung fördert das vernetzte Denken: Zukünftige Pflegende lernen, Menschen in ihrer Ganzheitlichkeit wahrzunehmen und so individuell ...

Die neue Lerngrundlage für die Pflegeassistenzausbildungen
In acht Lernfeldern beschreibt dieses Buch die Themenbereiche der Pflegeassistenzausbildung bzw. des 1. Ausbildungsjahres der Pflegefachassistenz. Die themenorientierte Darstellung fördert dabei das vernetzte Denken: Zukünftige Pflegende lernen, ...

Die neue Lerngrundlage für die Pflegeassistenzausbildungen
In acht Lernfeldern beschreibt dieses Buch die Themenbereiche der Pflegeassistenzausbildung bzw. des 1. Ausbildungsjahres der Pflegefachassistenz. Die themenorientierte Darstellung fördert dabei das vernetzte Denken: Zukünftige Pflegende lernen, ...

Die neue Lerngrundlage für die Pflegeassistenzausbildungen
In acht Lernfeldern beschreibt dieses Buch die Themenbereiche der Pflegeassistenzausbildung bzw. des 1. Ausbildungsjahres der Pflegefachassistenz. Die themenorientierte Darstellung fördert dabei das vernetzte Denken: Zukünftige Pflegende lernen, ...

Die neue Lerngrundlage für die Pflegeassistenzausbildungen
In zwölf bzw. neun Lernfeldern behandeln die beiden Bücher die Themenbereiche der Pflegeassistenz- und Pflegefachassistenzausbildung. Die themenorientierte Darstellung fördert das vernetzte Denken: Zukünftige Pflegende lernen, Menschen in ihrer ...

Die neue Lerngrundlage für die Pflegeassistenzausbildungen
Die Themenbereiche der Ausbildung wurden zur Förderung der Vernetzungskompetenz in neun Lernfeldern bearbeitet. Ziel des Buches ist es, den zukünftigen Pflegenden die Kompetenz zu vermitteln, Menschen in ihrer Ganzheitlichkeit wahrzunehmen, ...

Die neue Lerngrundlage für die Pflegeassistenzausbildungen
Die Themenbereiche der Ausbildung wurden zur Förderung der Vernetzungskompetenz in neun Lernfeldern bearbeitet. Ziel des Buches ist es, den zukünftigen Pflegenden die Kompetenz zu vermitteln, Menschen in ihrer Ganzheitlichkeit wahrzunehmen, ...