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Was bringt Menschen dazu, eine Pflegeausbildung aufzunehmen? Und wie erleben Auszubildende die Zeit der Ausbildung? Die Autorin geht diesen Fragen auf Basis biografischer Interviews nach und entfaltet so die komplexen Zusammenhänge von Biografie, beruflicher Identität und Bildung. In den empirischen ...

Die Fachbücherwecken durch erfahrungsbezogene Einstiege die Neugier der Lernenden, sich mit den Fachinhalten auseinanderzusetzen;stellen die pflegerischen Handlungen aus unterschiedlichen Perspektiven umfassend dar (z. B. aus der Sicht der Pflegenden, der Angehörigen oder der Betroffenen);enthalten themenbezogene ...