Suchergebnisse

Deine Suche ergab 4 Treffer

Reinhold Boschki (Autor), Martin Jäggle (Autor), Andrea Lehner-Hartmann (Autor), Thomas Schlag (Autor), Martin Rothgangel (Autor), Michèle Wenger (Autor), Rebecca Nowack (Autor), Wilhelm Schwendemann (Autor), Julia Spichal (Autor), Sonja Danner (Autor), Viera Pirker (Autor), Stefan Altmeyer (Autor), Ralf Gaus (Autor), Burkard Hennrich (Autor), Stefan Lemmermeier (Autor), Anna Weber (Autor), Angelika Treibel (Autor)

Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht

Empirische Einblicke und didaktische Impulse

Die internationale Studie REMEMBER ist die erste große Untersuchung zur Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht. Religionslehrkräfte sind im Unterricht, bei Exkursionen und schulischen Veranstaltungen besonders engagiert, das Gedenken wachzuhalten. In der empirischen Erhebung in Deutschland, ...

PREIS:

Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht

Empirische Einblicke und didaktische Impulse

PREIS:

Stefan Altmeyer (Autor)

Fremdsprache Religion?

Sprachempirische Studien im Kontext religiöser Bildung

Sprache ist ein Grundmerkmal menschlicher Existenz: Durch sie begreifen wir die Welt, mit ihr wenden wir uns dem Anderen zu. Und in ihr bringen Menschen ihre Religiosität und Gottesbeziehung zum Ausdruck. Was aber, wenn das Entdecken und Erlernen einer solchen religiösen Sprache schwieriger wird? Ist ...

PREIS:

Stefan Altmeyer (Autor)

Von der Wahrnehmung zum Ausdruck

Zur ästhetischen Dimension von Glauben und Lernen

Immer häufiger wird in der Praktischen Theologie und Religionspädagogik beider Konfessionen die These vertreten: Zugänge zum Glauben gelingen heute vor allem über die ästhetische Dimension, für die es zu sensibilisieren gelte. Hauptvertreter dieser sog. ästhetischen Wende, deren Prämissen und Konsequenzen ...

PREIS: