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Axel Brunner (Autor), Georg Maas (Autor), Reinhard Böhle (Autor), Margrit Bethin (Autor), Dorothee Barth (Autor), Kaspar D. Mainz (Autor), Sascha Paul Stratmann (Autor), Julia Veigel (Autor), Rayan Abdullah (Autor), Barbara Alge (Autor), Jens Arndt (Autor), Susan Störel (Autor), Diana Röser (Autor), Stefan Auerswald (Autor), Linda Rudolf (Autor)

Dreiklang - Sekundarstufe I - Östliche Bundesländer und Berlin - Ausgabe 2022 - Band 7/8

Schulbuch - Mit digitalen Medien

Übersichtliche Gestaltung mit zusätzlichen Rubriken

Bewährte Inhalte wie ...

PREIS:

Stefan Auerswald (Autor), Oliver Krämer (Autor), Kaspar D. Mainz (Autor), Margrit Bethin (Autor), Jan-Peter Koch (Autor), Frank Liebscher (Autor), Tina Prager-Lewin (Autor), Katja Brunsmann (Autor), Gernot Philipp (Autor), Bernd Fröde (Autor), Ipke Starke (Autor)

Dreiklang - Sekundarstufe II - 11.-13. Schuljahr

Hörbeispiele 1 bis 6 - Musik-CDs

Audio-CD-Paket mit HörbeispielenFür die Arbeit mit dem Schulbuch verteilen sich lehrplankonforme Klassiker und außergewöhnliche Hörbeispiele auf sechs Audio-CDs.

PREIS:

Georg Maas (Autor), Stefan Auerswald (Autor), Oliver Krämer (Autor), Kaspar D. Mainz (Autor), Ines Mainz (Autor), Margrit Bethin (Autor), Jan-Peter Koch (Autor), Frank Liebscher (Autor), Tina Prager-Lewin (Autor), Katja Brunsmann (Autor), Gernot Philipp (Autor), Bernd Fröde (Autor)

Dreiklang - Sekundarstufe II - 11.-13. Schuljahr

Schulbuch

KonzeptDreiklang für die Sekundarstufe II setzt Schwerpunkte zum Vertiefen musikwissenschaftlicher Erkenntnisse durch die Analyse von Werken über Epochen, Gattungen und Stile hinweg. Querverweise in andere Kapitel fördern vernetztes Denken.Das Komponieren im bekannten „Musiklabor“ dient ebenfalls dem ...

PREIS:

Axel Brunner (Autor), Dorothee Barth (Autor), Reinhard Böhle (Autor), Jens Arndt (Autor), Kaspar D. Mainz (Autor), Margrit Bethin (Autor), Stefan Auerswald (Autor)

Dreiklang - Sekundarstufe I - Östliche Bundesländer und Berlin - 7./8. Schuljahr

Schulbuch

KonzeptionDas Schulbuch unterstützt anregendes Lehren und anwendungsbezogenes Lernen.Die Themenvielfalt fördert die Lust an der Musik und ermöglicht verschiedene Unterrichtsformen.Die Lernbereiche Musizieren und Singen, Hören und Nachdenken, Tanzen, Komponieren, Improvisieren sind eng verbunden.Die Schüler/-innen ...

PREIS: