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Stefanie Bargfrede (Autor), Stefania Calabrese (Autor), Annette Damag (Autor), Carmen Dorrance (Autor), Julia Fischer (Autor), Tanja Flechsig (Autor), Daniel Franz (Autor), Silvia Gartinger (Autor), Barbara Hartmann (Autor), Anke Hennig-Schumann (Autor), Martin Herrlich (Autor), Christiane Liersch (Autor), Jeanne Nicklas-Faust (Autor), Stephanie Pakleppa (Autor), Kadidja Rohmann (Autor), Ruth Scharringhausen (Autor), Silke Schellbach (Autor), Hannah Struck (Autor)

MIT - Mensch Inklusion Teilhabe - Heilerziehungspflege - Ausgabe 2024 - Band 1

Fachbuch - Mit digitalen Medien

Band 1 enthält die Handlungsfelder 1, 2, 3 und 7:

Ein professionelles berufliches ...

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Stefania Calabrese (Autor), Barbara Egloff (Autor), Corinne Monney (Autor), Greta Pelgrims (Autor), Caroline Sahli Lozano (Autor), Diana Sahrai (Autor), Claudio Straccia (Autor), Monika Wicki (Autor)

Sonderpädagogik in der digitalisierten Lernwelt

Beiträge der nationalen Tagung Netzwerk Forschung Sonderpädagogik

Dieser Sammelband enthält ausgewählte Beiträge zur nationalen Tagung des Netzwerk Forschung Sonderpädagogik, welche am 4. September 2018 zum Thema «Sonderpädagogik in der digitalisierten Lernwelt» stattfand. Die Artikel geben einen Einblick in die Forschungstätigkeiten der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ...

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Stefania Calabrese (Autor)

Herausfordernde Verhaltensweisen - Herausfordernde Situationen: Ein Perspektivenwechsel

Eine qualitativ-videoanalytische Studie über die Gestaltung von Arbeitssituationen von Menschen mit schweren Beeinträchtigungen und herausfordernden Verhaltensweisen

Die Untersuchung fokussiert auf die Gestaltung von Arbeitssituationen,
in denen Menschen mit schweren Beeinträchtigungen
herausfordernde Verhaltensweisen zeigen. Ausgehend von einer
systemökologischen Perspektive, die herausfordernde Verhaltensweisen
als Wechselwirkungen zwischen Individuum und Umwelt ...

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Stefania Calabrese (Autor)

Herausfordernde Verhaltensweisen - Herausfordernde Situationen: Ein Perspektivenwechsel

Eine qualitativ-videoanalytische Studie über die Gestaltung von Arbeitssituationen von Menschen mit schweren Beeinträchtigungen und herausfordernden Verhaltensweisen

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