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Im Buch werden historische und moderne Pigmente und Bindemittel ausführlich beschrieben. Die Experimente und Rezepturen ermöglichen einen fächerübergreifenden Chemie- und Kunstunterricht. Die Farbrezepte sind für alle geeignet, die ihre Farben selbst herstellen möchten.

Bei der Einführung in die Pigmente ...

Der Bildband über den vielseitigen Dänischen und Schweizer Maler, Grafiker und Plastiker Knud Jacobsen enthält zahlreiche Abbildungen der Werke. Der Kunstsammler und Verfasser des Vorwortes Hans Suter begleitete Knud Jacobsen 60 Jahre lang in seinem Schaffen. Der Autor Thomas Seilnacht ist selbst Maler, ...

Der kleine Fotobildband enthält 12 Fotografien mit Wasserspiegelungen, die wie impressionistische Gemälde wirken. Thomas Seilnacht schrieb dazu fünf Gedichte:

Bäume im Wasser
Die Winde
Poseidon
Widerstand
So wie wir sind

"Poseidon" erhielt einen Preis beim Stauffacher Lyrik-Wettbewerb. "Die Winde" ...

Im Buch werden historische und moderne Pigmente und Bindemittel ausführlich beschrieben. Die Experimente und Rezepturen ermöglichen einen fächerübergreifenden Chemie- und Kunstunterricht. Die Farbrezepte sind auch für Kunstschaffende geeignet, die ihre Farben selbst herstellen möchten. Enthalten ist ...

Wie können naturwissenschaftliche Fragestellungen im Unterricht mit Kindern diskutiert und vertieft werden? Das Werk schildert Beispiele, die im Lernlabor der PH Luzern entwickelt und erprobt wurden. Die enthaltenen Kopiervorlagen dienen zum Bau für Experimentierboxen, mit denen kompetenzorientiert gearbeitet ...

Wie kann die Lernumgebung in den naturwissenschaftlichen Fächern optimal vorbereitet werden, damit ein selbständiges Arbeiten mit Kompetenzerwerb möglich ist? Das Werk beschreibt methodisches Werkzeug und schildert Beispiele aus der Unterrichtspraxis.

> Didaktische Grundlagen
> Methoden des naturwissenschaftlichen ...

Bildband über den Maler Thomas Seilnacht, mit einem Vorwort von René Brogli und einer Einführung von Christina Studer.

Der Bildband enthält eine Auswahl der Werke von Thomas Seilnacht aus den Jahren 2005 bis 2009. Die 2. Auflage wurde leicht überarbeitet.

Über Atome unterrichten? Ein heikles Thema heute im Unterricht. Alle drei Autoren berichten über Unterricht, den sie selbst durchgeführt haben und zeigen dabei völlig neue Wege auf. Die Autoren lehnen den Einsatz von didaktisch und fachlich unzureichenden Teilchenmodellen ab und führen stattdessen in ...