Forschendes Lernen und Lehren in erziehungswissenschaftlicher Ausbildung
Modelle und Befunde aus der Lehrforschung'Forschendes Lernen und Lehren' konfrontiert die erziehungswissenschaftliche Hochschulausbildung mit der Frage, wie ein didaktischer Transfer von Forschungskontexten in Lehrsettings erfolgen kann oder soll. Der aktuelle Diskurs um forschendes Lehren und Lernen in bildungswissenschaftlichen Studiengängen ...