Informationen zum Titel:
Eine
Einstiegsseite
eröffnet jedes Kapitel mit einem großformatigen Foto und einem kurzen, problemorientierten Text.
Mithilfe von Grundlagentexten, Bildmaterial und Arbeitsaufträgen lassen sich die fachlichen Inhalte selbstständig erarbeiten.
Methodenseiten
stellen ...
Das Buch ist Arbeits-, Informations- und Lernbuch zugleich. In jedem Kapitel stehen unterschiedliche Bausteine für die Gestaltung des Unterrichts bereit:EinstiegVorbereitende AufträgeUntersuchungen, Beobachtungen, ExperimenteGrundlagen zum Erarbeiten, Sichern und Vertiefen von naturwissenschaftlichen ...
Das Buch ist Arbeits-, Informations- und Lernbuch zugleich. In jedem Kapitel stehen unterschiedliche Bausteine für die Gestaltung des Unterrichts bereit:EinstiegVorbereitende AufträgeUntersuchungen, Beobachtungen, ExperimenteGrundlagen zum Erarbeiten, Sichern und Vertiefen von naturwissenschaftlichen ...
Das Buch ist Arbeits-, Informations- und Lernbuch zugleich. In jedem Kapitel stehen unterschiedliche Bausteine für die Gestaltung des Unterrichts bereit:EinstiegVorbereitende AufträgeUntersuchungen, Beobachtungen, ExperimenteGrundlagen zum Erarbeiten, Sichern und Vertiefen von naturwissenschaftlichen ...
Das Buch ist Arbeits-, Informations- und Lernbuch zugleich. In jedem Kapitel stehen unterschiedliche Bausteine für die Gestaltung des Unterrichts bereit:EinstiegVorbereitende AufträgeUntersuchungen, Beobachtungen, ExperimenteGrundlagen zum Erarbeiten, Sichern und Vertiefen von naturwissenschaftlichen ...
Informationen zum Titel:
Strukturiert und lebensnah
Einstiege verankern die Themen in der Erfahrungswelt der Jugendlichen.
Vielfältige Arbeitsaufträge unterstützen den Kompetenzerwerb.
Methodenseiten üben naturwissenschaftliche Arbeitsweisen.
Differenzierte Aufgaben vertiefen und trainieren ...
Informationen zum Titel:
Konzeption
Biologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/innen aus - und führt auch dorthin zurück.
Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht ...
Informationen zum Titel:
Konzeption
Biologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/innen aus - und führt auch dorthin zurück.
Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht ...
Informationen zum Titel:
Konzeption
Biologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/innen aus - und führt auch dorthin zurück.
Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht ...