Suchergebnisse | Lesejury

Manuela Pohl (Autor), Jan Distelmeyer (Autor), Petra Lenz (Autor), Melanie Fritsch (Autor), Ulrike Lucke (Autor), Tobias Moebert (Autor), Dietmar Zoerner (Autor), Sebastian Ernst (Autor), Maik Wienecke (Autor), Annegret Montag (Autor), Ilka Goetz (Autor)

Didaktik des digitalen Spielens

Welche Eigenschaften machen das Computerspiel zum geeigneten Medium, das den pädagogischen Einsatz im Unterricht bereichern kann? Welche Computerspiele bieten welche Möglichkeiten zur Auseinandersetzung mit welchen Themen? Wie kann das Computerspiel auch im schulischen Umfeld den für den Lernprozess ...

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Michaela Fuhrmann (Autor), Wilfried Schubarth (Autor), Sylvi Mauermeister (Autor), Friederike Schulze-Reichelt (Autor), Melinda Erdmann (Autor), Martin Dreyer (Autor), Michael Konarski (Autor), Judith Tägener (Autor), Ulrike Lucke (Autor), Jörg Hafer (Autor), Niklas Hartmann (Autor), Thi To-Uyen Nguyen (Autor), Ariane Wittkowski (Autor), David James Prickett (Autor), Andreas Degen (Autor), Sophia Rost (Autor), Alexander Kiy (Autor), Kerstin Hille (Autor), Marie Schneider (Autor), Caroline Babbe (Autor), Anne Klinnert (Autor), Corinna Gödel (Autor), Nelli Wagner (Autor)

Lehre und Lernen entwickeln - Eine Frage der Gestaltung von Übergängen

Erfahrungen aus 9 Jahren Qualitätspakt Lehre an der Universität Potsdam

An der Universität Potsdam wurden im Rahmen des Qualitätspakt Lehre-Projekts „Qualität etablieren in Lehre und Lernen (QueLL)“ Maßnahmen für eine Verbesserung der Studienbedingungen und eine Weiterentwicklung der Lehre und des Lernens durchgeführt. Die während der neunjährigen Projektlaufzeit thematisierten ...

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