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Marcel Felder (Autor), Mathis Kramer-Länger (Autor), Roger Lille (Autor), Ursula Ulrich (Autor)

Studienbuch Theaterpädagogik

Grundlagen und Anregungen

Warum spielen Schülerinnen und Schüler gerne Theater? Soll man in der Schule überhaupt Theater spielen? Und wenn ja, was? Und was bringt es? Herrscht dann nicht Chaos im Schulzimmer? Lässt sich das überhaupt organisieren? Und wenn die Kinder nicht mehr aufhören wollen? Überhaupt: Was ist eigentlich Theater? ...

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Marcel Felder (Autor), Mathis Kramer-Länger (Autor), Roger Lille (Autor), Ursula Ulrich (Autor)

Studienbuch Theaterpädagogik (E-Book)

Grundlagen und Anregungen

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Marcel Felder (Autor), Mathis Kramer-Länger (Autor), Roger Lille (Autor), Ursula Ulrich (Autor)

Studienbuch Theaterpädagogik

Grundlagen und Anregungen

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Eckhard Giese (Autor), Ursula Lehner-Bundi (Autor), Marlies Krause (Autor), Gaby Kunde (Autor), Ingrid Ollrogge (Autor), Marion Küster (Autor), Kadir Çevik (Autor), Antonios Lenakakis (Autor), Kristin Wardetzky (Autor), Hans W Nickel (Autor), Ursula Ulrich (Autor), Günter Jankowiak (Autor), Ninette Kühne (Autor), Ipek Abali (Autor), Gabi dan Droste (Autor), Karen Giese (Autor), Louis Naef (Autor), Cornelia Baumgart (Autor), Jie Yu (Autor), Dirk Wendelmuth (Autor), Anja Oberländer (Autor), Martin Geisler (Autor), Dörte K Peter (Autor), Elsa Peter (Autor), Jeanette Mardicke (Autor), Helene Mardicke (Autor), Hermann Bullinger (Autor), Marlene Bock (Autor)

Spiel - Theater - Medien in Kinheitspädagogik und sozialer Arbeit

In sieben Kapiteln (Spiel - Erzählen - Theater - Tanz - Zirkus - Medien - Ausbildung) entwickelt der Sammelband ein Gesamtbild von Kindheitspädagogik und Sozialer Arbeit: vom Theater für die Allerkleinsten über Medien- und Theatersozialisation bis hin zum „inneren Kind“ der Theater- und SozialpädagogInnen. ...

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