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Cover-Bild Inklusion verstehen Produktdarstellung
Uta Häsel-Weide (Autor), Katharina Kammeyer (Autor), Iris Kruse (Autor), Desirée Laubenstein (Autor), Oliver Reis (Autor), Katharina J. Rohlfing (Autor), Franz Schröer (Autor)

Inklusion verstehen

Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion

Die Verankerung von Inklusion als Querschnittsthema lehramtsbezogener Studiengänge fordert zu einer interdisziplinären Verständigung über die Vorstellung inklusiver Unterrichtsgestaltung heraus. Die Forscher:innengruppe der Universität Paderborn wählt hierfür als methodischen Ausgangspunkt Vignetten ...

PREIS:
28,99 €
Cover-Bild Inklusion verstehen Produktdarstellung
Uta Häsel-Weide (Autor), Katharina Kammeyer (Autor), Iris Kruse (Autor), Desirée Laubenstein (Autor), Oliver Reis (Autor), Katharina J. Rohlfing (Autor), Franz Schröer (Autor)

Inklusion verstehen

Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion

Die Verankerung von Inklusion als Querschnittsthema lehramtsbezogener Studiengänge fordert zu einer interdisziplinären Verständigung über die Vorstellung inklusiver Unterrichtsgestaltung heraus. Die Forscher:innengruppe der Universität Paderborn wählt hierfür als methodischen Ausgangspunkt Vignetten ...

PREIS:
28,99 €
Cover-Bild Inklusion verstehen Produktdarstellung
Uta Häsel-Weide (Autor), Katharina Kammeyer (Autor), Iris Kruse (Autor), Desirée Laubenstein (Autor), Oliver Reis (Autor), Katharina J. Rohlfing (Autor), Franz Schröer (Autor)

Inklusion verstehen

Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion

Die Verankerung von Inklusion als Querschnittsthema lehramtsbezogener Studiengänge fordert zu einer interdisziplinären Verständigung über die Vorstellung inklusiver Unterrichtsgestaltung heraus. Die Forscher:innengruppe der Universität Paderborn wählt hierfür als methodischen Ausgangspunkt Vignetten ...

PREIS:
32,00 €
Cover-Bild Das Zahlenbuch 3 Produktdarstellung
Uta Häsel-Weide (Autor), Marcus Nührenbörger (Autor), Martin Reinold (Autor)

Das Zahlenbuch 3

Förderkommentar Lernen mit Kopiervorlagen und CD-ROM Klasse 3



Der Förderkommentar Lernen zum Zahlenbuch bietet:





Praxisanregungen für den Unterricht in inklusiven Klassen ...

PREIS:
25,50 €
Cover-Bild Gemeinsam Mathematik lernen Produktdarstellung
Uta Häsel-Weide (Autor), Marcus Nührenbörger (Autor)

Gemeinsam Mathematik lernen

mit allen Kindern rechnen

Gemeinsames Mathematiklernen stellt die Unterrichtspraxis vor die Herausforderung, den unterschiedlichen Potentialen der Kinder gerecht zu werden, individuelles Lernen in gemeinsamen Unterrichtsphasen zu ermöglichen, fachliche Förderung und sonderpädagogische Unterstützung zu verbinden und im professionellen ...

PREIS:
19,50 €
Cover-Bild Das Zahlenbuch 2 Produktdarstellung
Uta Häsel-Weide (Autor), Sabrina Meier (Autor), Marcus Nührenbörger (Autor)

Das Zahlenbuch 2

Förderkommentar Lernen mit Kopiervorlagen und CD-ROM Klasse 2



Der Förderkommentar Lernen zum Zahlenbuch bietet:





Praxisanregungen für den Unterricht in inklusiven Klassen ...

PREIS:
25,50 €
Cover-Bild Das Zahlenbuch 1 Produktdarstellung
Uta Häsel-Weide (Autor), Marcus Nührenbörger (Autor)

Das Zahlenbuch 1

Förderkommentar Lernen mit Kopiervorlagen und CD-ROM Klasse 1



Der Förderkommentar Lernen zum Zahlenbuch bietet:





Praxisanregungen für den Unterricht in inklusiven Klassen ...

PREIS:
25,50 €
Cover-Bild Vom Zählen zum Rechnen Produktdarstellung
Uta Häsel-Weide (Autor)

Vom Zählen zum Rechnen

Struktur-fokussierende Deutungen in kooperativen Lernumgebungen

Uta Häsel-Weide erläutert theoretische Hintergründe zum verfestigten zählenden Rechnen, das als zentrales Symptom für Schwierigkeiten beim Mathematiklernen gilt. Sie entwickelt und beforscht konkrete Möglichkeiten der unterrichtsintegrierten Förderung, in der Kinder dazu angeregt werden, struktur-fokussierend ...

PREIS:
79,99 €
Cover-Bild Vom Zählen zum Rechnen Produktdarstellung
Uta Häsel-Weide (Autor)

Vom Zählen zum Rechnen

Struktur-fokussierende Deutungen in kooperativen Lernumgebungen

Uta Häsel-Weide erläutert theoretische Hintergründe zum verfestigten zählenden Rechnen, das als zentrales Symptom für Schwierigkeiten beim Mathematiklernen gilt. Sie entwickelt und beforscht konkrete Möglichkeiten der unterrichtsintegrierten Förderung, in der Kinder dazu angeregt werden, struktur-fokussierend ...

PREIS:
42,25 €