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Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.Alle Kernkompetenzen werden ...

Sowohl klassische Heldensagen und Volkssagen als auch moderne Sagen und Legenden stehen für die Vielfalt dieser Gattung. Die Kopiervorlagen gestatten einen analytischen, produktions- und handlungsorientierten Unterricht mit neuen, ideenreichen Zugängen.

Übersichtlicher AufbauDas Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden.Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.Alle Kapitel sind ...

Hörtexte schulen die Wahrnehmung, fördern das Hörverstehen und verbessern die Vorlese- und Vortragsfähigkeit der Schüler/-innen.Autoren wie Michael Ende, Hermann Hesse und Ernst Jandl sowie prominente Sprecher/-innen wie Lutz Görner, Otto Sander, Katharina Thalbach und Gert Westphal tragen wichtige Texte ...

Übersichtlicher AufbauDas Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden.Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.Alle Kapitel sind ...

Informationen zur Reihe:




Praxisnah und systematisch


Der Inhalt ist sachsystematisch in drei Lernbereiche gegliedert:
Sprechen - Schreiben - Zuhören, Umgang mit Texten und Medien
und
Nachdenken über Sprache
.

Zwei
Projektkapitel
rahmen die Lernbereiche ein.

Die Aufgaben bauen inhaltlich ...

Informationen zur Reihe:




Praxisnah und systematisch


Der Inhalt ist sachsystematisch in drei Lernbereiche gegliedert:
Sprechen - Schreiben - Zuhören, Umgang mit Texten und Medien
und
Nachdenken über Sprache
.

Zwei
Projektkapitel
rahmen die Lernbereiche ein.

Die Aufgaben bauen inhaltlich ...

Bekannte und selten gelesene Fabeln bereiten Lesevergnügen und liefern darüber hinaus vielfältige methodische Anregungen für analytische und kreative Textzugänge.

Texte, Themen, Projekte und Arbeitstechniken orientieren sich an dem Niveau von Realschulen, Gesamtschulen und den weiteren mittleren Schulformen. Einprägsame Piktogramme ermöglichen eine Differenzierung der Aufgaben nach Lerngruppen und -typen.

Informationen zur Reihenausgabe:



Texte, Themen, Projekte und Arbeitstechniken orientieren sich an dem Niveau von Realschulen, Gesamtschulen und den weiteren mittleren Schulformen. Einprägsame Piktogramme ermöglichen eine Differenzierung der Aufgaben nach Lerngruppen und -typen.