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Der Begleitband erleichtert Ihre Unterrichtsvorbereitung mit Übersichten im handlichen A3-Format, dem sogenannten Unterrichts-Cockpit. Hier finden Sie schnell überblickbare Vorschläge für Lernanlässe und Hinweise zu den Hintergründen der Aufgaben. Die didaktischen Kommentare zu den einzelnen Schulbuchseiten ...

Die Digitale Ausgabe für Lehrpersonen unterstützt Sie beim Unterrichten in der Klasse. Sie können die Inhalte am Whiteboard zeigen oder mit dem Beamer projizieren. Praktische Funktionen wie Notizen anbringen und Lesezeichen setzen helfen Ihnen bei der Planung und Durchführung des Unterrichts. Ausserdem ...

Zur Kontrolle der Ergebnisse von Aufgaben liegt ein Lösungsheft vor. Die Selbstkontrolle durch die Schülerinnen und Schüler wird dadurch wesentlich erleichtert und fördert ein Arbeiten mit hoher Selbstverantwortung.

Lösungswege, die im Schulbuch erarbeitet und besprochen wurden, werden im Arbeitsheft auf analoge Aufgaben übertragen. Es sind dazu in der Regel keine neuen Kenntnisse erforderlich. Das Arbeitsheft enthält neben einigen weiterführenden Übungen vorwiegend wiederholende Übungen.

Selbstbeurteilung
Am ...

Umfang: 120 S.
Inhaltsverzeichnis (PDF 2485.3KB)

Das Schulbuch bildet den Leitfaden für den Unterricht. Die Inhalte sind in vier Themenblöcke gegliedert: «Lernstandserhebung und Wiederholung», «Grundlegung», «Vertiefung und Weiterführung» und «Projekte». Die Projekte können zeitlich ungebunden im Verlauf ...

Das «mathbuch IF» ist eine Handreichung zum «mathbuch 1-3» und enthält Hintergrundinformationen zur integrativen Förderung und zum Umgang mit Lernschwierigkeiten. Es bietet gezielte Hinweise zu ausgewählten Lernumgebungen und Aufgaben aus dem «mathbuch». Querverweise zum «Schweizer Zahlenbuch» und zu ...

Zur Kontrolle der Ergebnisse von Aufgaben liegt ein Lösungsheft vor. Die Selbstkontrolle durch die Schülerinnen und Schüler wird dadurch wesentlich erleichtert und fördert ein Arbeiten mit hoher Selbstverantwortung.

Der Begleitband vereinfacht Ihre Unterrichtsvorbereitung mit schnell überblickbaren Vorschlägen für Lernanlässe und mit Hinweisen zu den Hintergründen der Aufgaben. Die didaktischen Kommentare zu den einzelnen Schulbuchseiten sind inhaltlich stets gleich gegliedert, was eine rasche Orientierung erleichtert. ...

Das Schulbuch bildet den Leitfaden für den Unterricht und ist als Angebot von Möglichkeiten zu verstehen. Die Inhalte sind in vier Themenblöcke gegliedert: «Lernstandserhebung und Wiederholung», «Grundlegung», «Vertiefung und Weiterführung» und «Projekte». Die Projekte können zeitlich ungebunden im Verlauf ...

Das Arbeitsheft enthält neben einigen weiterführenden Übungen vorwiegend wiederholende Übungen. Lösungswege, die im Schulbuch erarbeitet und besprochen wurden, werden im Arbeitsheft auf analoge Aufgaben übertragen. Es sind dazu in der Regel keine neuen Kenntnisse erforderlich.

Selbstbeurteilung
Am ...