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Die Reihe „Rechnen mit Rico Schnabel 2“ ermöglicht das selbstständige Trainieren aller in den Lehrplänen verankerten mathematischen Themen in Klasse 2. Diese werden in kleinen Lerneinheiten aufbereitet und gezielt geübt. Rechnen mit Rico Schnabel ist lehrwerksunabhängig und eignet sich zum individuellen ...

Die Reihe „Rechnen mit Rico Schnabel 2“ ermöglicht das selbstständige Trainieren aller in den Lehrplänen verankerten mathematischen Themen in Klasse 2. Diese werden in kleinen Lerneinheiten aufbereitet und gezielt geübt. Rechnen mit Rico Schnabel ist lehrwerksunabhängig und eignet sich zum individuellen ...

Die Reihe „Rechnen mit Rico Schnabel 2“ ermöglicht das selbstständige Trainieren aller in den Lehrplänen verankerten mathematischen Themen in Klasse 2. Diese werden in kleinen Lerneinheiten aufbereitet und gezielt geübt. Rechnen mit Rico Schnabel ist lehrwerksunabhängig und eignet sich zum individuellen ...

Im Fokus der Reihe Rechnen mit Rico Schnabel steht das selbstständige Trainieren aller relevanten Zahlenzusammenhänge und Rechenstrategien in Klasse 1. Zu diesem Zweck werden die Themen in kleinen Lernabschnitten sachgerecht eingeführt, sodass sich jedes Kind in seinem eigenen Lerntempo die Aufgaben ...

Im Fokus der Reihe Rechnen mit Rico Schnabel steht das selbstständige Trainieren aller relevanten Zahlenzusammenhänge und Rechenstrategien in Klasse 1. Zu diesem Zweck werden die Themen in kleinen Lernabschnitten sachgerecht eingeführt, sodass sich jedes Kind in seinem eigenen Lerntempo die Aufgaben ...

Im Fokus der Reihe Rechnen mit Rico Schnabel steht das selbstständige Trainieren aller relevanten Zahlenzusammenhänge und Rechenstrategien in Klasse 1. Zu diesem Zweck werden die Themen in kleinen Lernabschnitten sachgerecht eingeführt, sodass sich jedes Kind in seinem eigenen Lerntempo die Aufgaben ...

Das Mathebuch 4 ermöglicht einen abwechslungsreichen und für alle Kinder ergiebigen und anregenden Unterricht. Mit dem Schwerpunkt auf den prozessbezogenen Kompetenzen können die Kinder insbesondere bei den Einstiegen in die neuen Themen durch selbstständiges Entdecken von Zusammenhängen stabiles Wissen ...