Klaus-Jürgen Tillmann (Autor), Witlof Vollstädt (Autor)
Politikberatung durch Bildungsforschung
Das Beispiel: Schulentwicklung in Hamburg
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Witlof Vollstädt (Autor), Klaus-Jürgen Tillmann (Autor), Udo Rauin (Autor), Katrin Höhmann (Autor), Andrea Tebrügge (Autor)
Lehrpläne im Schulalltag
Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung von Lehrplänen in der Sekundarstufe I
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Klaus-Jürgen Tillmann (Autor), Witlof Vollstädt (Autor)
Politikberatung durch Bildungsforschung
Das Beispiel: Schulentwicklung in HamburgBildungspolitische Entscheidungen verändern unser Schulsystem. Nicht selten halten es Bildungspolitik und Bildungsverwaltung für erforderlich, durch gezielte wissenschaftliche Forschung die eigenen Sichtweisen aufzuklären und diese Entscheidungen abzusichern. Auf diese Weise wird erziehungswissenschaftliche ...
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Witlof Vollstädt (Autor), Klaus-Jürgen Tillmann (Autor), Udo Rauin (Autor), Katrin Höhmann (Autor), Andrea Tebrügge (Autor)
Lehrpläne im Schulalltag
Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung von Lehrplänen in der Sekundarstufe I
Was mit Lehrplänen im Schulalltag wirklich passiert, ist weitgehend unbekannt. In dieser empirischen Studie wird untersucht, welche Akzeptanz Lehrpläne finden und welchen Einfluß sie auf die alltägliche Unterrichtsgestaltung nehmen. Für "Lehrplanmacher" sind die Ergebnisse ernüchternd. ...
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