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Ingelore Oomen-Welke (Autor), Marianne Schöler (Autor), Magdalena Michalak (Autor), Inga Harren (Autor), Wilhelm Grießhaber (Autor), Yazgül Simsek (Autor), Amra Havkic (Autor), Kirstin Ulrich (Autor), Lena Heine (Autor), Mirka Mainzer-Murrenhoff (Autor), Beate Weidner (Autor), Dennis Strömsdörfer (Autor), Vasili Bachtsevanidis (Autor), Verena Cornely Harboe (Autor), Constanze Niederhaus (Autor), Havva Engin (Autor), Zeynep Kalkavan-Aydin (Autor), Jörg Roche (Autor), Yurdakul Cakir-Dikkaya (Autor), Heidi Rösch (Autor), Benjamin Siegmund (Autor), Tamara Zeyer (Autor)

Fachdidaktik

DaZ/DaF Didaktik (2., komplett überarbeitete Auflage) - Praxishandbuch für Mehrsprachigkeit - Buch mit Materialien über Webcode

Der Band präsentiert die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet

Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
sowie

Mehrsprachigkeit ...

PREIS:

Magdalena Michalak (Autor), Zeynep Kalkavan-Aydin (Autor), Yurdakul Cakir-Dikkaya (Autor), Ingelore Oomen-Welke (Autor), Constanze Niederhaus (Autor), Jörg Roche (Autor), Marianne Schöler (Autor), Wilhelm Grießhaber (Autor), Yazgül Simsek (Autor), Amra Havkic (Autor), Kirstin Ulrich (Autor), Mirka Mainzer-Murrenhoff (Autor), Beate Weidner (Autor), Dennis Strömsdörfer (Autor), Vasili Bachtsevanidis (Autor), Havva Engin (Autor), Inga Harren (Autor), Lena Heine (Autor), Verena Cornely Harboe (Autor)

Fachdidaktik

DaZ/DaF Didaktik - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch

Der Band präsentiert die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet Deutsch als Zweit- und Fremdsprache: Fach- und Methodenkompetenzen für die Sekundarstufe I und II im Bereich Sprechen und Zuhören, gesprochene Sprache, Alphabetisierung und Schreiben sowie Lesen und interkulturelles Lernen.Die sprachliche ...

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Yazgül Simsek (Autor)

Sequenzielle und prosodische Aspekte der Sprecher-Hörer-Interaktion im Türkendeutschen

Bezeichnungen wie ‘Kanak Sprak’, ‘Türkenslang’ oder ‘Kiezdeutsch’ stehen für die spezifische Art des Sprachgebrauchs von Migrantenjugendlichen. Da die vorliegende Studie die Verwendung des Deutschen durch Jugendliche mit einem türkischen ethnischen und sprachlichen Hintergrund – in natürlichen Interaktionen ...

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