Diese Einführung beschäftigt sich mit Prozessen des Lesen- und Schreibenlernens aus linguistischer und fachdidaktischer Perspektive. Ihre Besonderheiten liegen in der durchgehenden Theorie- und Praxisverzahnung, weshalb sie sich insbesondere an Lehrkräfte und Lehramtsstudierende richtet. Neben einer ...
Der Band präsentiert die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet
Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
sowie
Mehrsprachigkeit ...
Der Band präsentiert die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet Deutsch als Zweit- und Fremdsprache: Fach- und Methodenkompetenzen für die Sekundarstufe I und II im Bereich Sprechen und Zuhören, gesprochene Sprache, Alphabetisierung und Schreiben sowie Lesen und interkulturelles Lernen.Die sprachliche ...
Die wichtigsten Grundlagen und Themen des DaZ-Unterrichts in der Grundschule:Grundlagen und Hypothesen zum ZweitspracherwerbSpracherwerbsverläufeBildungsspracheSprachbiografien und SprachprestigeMehrsprachigkeit im DeutschunterrichtSprachvergleich, Sprachstandsdiagnose, SprachförderungElternberatungFür ...
Informationen zur Titelgruppe:
Die Leseleistung von Schülerinnen und Schülern nicht deutscher Herkunftssprache entscheidend verbessern:
Lesen und Textverstehen in der Zweitsprache
analysiert unterschiedliche Texte und zeigt beispielhaft die häufigsten Schwierigkeiten der Kinder.
Mit vielen Aufgaben, ...
Informationen zur Titelgruppe:
Faszinierende Projekte, Exkursionen und Unterrichtseinheiten: Autorinnen und Autoren unterschiedlicher Kulturen machen vielfältige unterrichtspraktische Vorschläge, zum Beispiel zur orientalischen Erzählkultur. Die Anregungen ergänzen sie um Überlegungen zum Bilingualismus ...