Cover-Bild D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle - 5. Schuljahr
Band der Reihe "D wie Deutsch, Das Sprach- und Lesebuch für alle, 5. Schuljahr"
28,50
inkl. MwSt
  • Verlag: Cornelsen Verlag
  • Genre: keine Angabe / keine Angabe
  • Seitenzahl: 352
  • Ersterscheinung: 08.02.2018
  • ISBN: 9783062000003
Ulrich Deters, Sandra Heidmann-Weiß, Martina Kolbe-Schwettmann, Matthias Scholz, Isabel Tebarth, Elisabeth Schäpers, Martin Püttschneider, Michaela Krauß, Barbara Maria Krüss, Beate Hallmann, Barbara Wohlrab, Corinna Nagel, Mona Miethke-Frahm, Stefanie Hemesath, Gesine Siebold, Heike Huck, Jennifer Piel, Regina Habedank, Siegfried Wengert, Susan Kneipp, Stefanie von Rüden, Beate Winkler-Pedernera, Hannelore Strehl, Margret Angel, Susanne Lepke, Eva Steimer, Christian Rau, Inger Hachen-Jehring, Jana Zander, Dagmar Stimpel, Nadine Faltermann, Catharina Leichnitz, Katrina Falkenberg

D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle - 5. Schuljahr

Schulbuch
Dorothee Braun (Herausgeber), Renate Teepe (Herausgeber), Silke González León (Herausgeber), Catherine Jaulgey (Herausgeber), Bernd Hoffmann (Herausgeber), Nina Bähnk (Herausgeber)

Das Schulbuch ist themen- und kompetenzorientiert und bietet schaffbare und motivierende Materialien auf vier durchlässigen Lernniveaus - perfekt für den Deutschunterricht an differenzierenden Schulen. Das moderne Farb- und Symbolleitsystem führt Sie und Ihre Lernenden zuverlässig durch gemeinsame und binnendifferenzierende Phasen des Unterrichts:

  • Gemeinsam starten: Erste gemeinsame Orientierung für alle Lernenden und sanfter Einstieg in das Thema über kooperative Aufgaben
  • Wissen kompakt: Klar verständliche Zusammenfassung des gemeinsam Erarbeiteten als Grundlage und zum schnellen Nachschlagen für die anschließende differenzierende Phase
  • Differenziert erarbeiten, üben, vertiefen: Individuelles Erarbeiten und Üben mit passgenauen Materialien und Aufgaben auf vier Niveaus (grundlegend mit Förderung, grundlegend, erweitert, erweitert plus) – Ihre Schülerinnen und Schüler wählen das Lernniveau und Thema aus, das ihren Bedürfnissen, Interessen und Voraussetzungen entspricht und können dank der konsequenten Durchlässigkeit jederzeit in ein anderes Lernniveau wechseln.
  • Gemeinsam präsentieren und reflektieren: Gemeinsamer Ausstieg durch Zusammenführung, gegenseitiges Präsentieren und Reflexion des Erarbeiteten

Die Aufgaben und Materialien der Lernniveaus "Grundlegend" und "Grundlegend mit Förderung" sind inhaltsgleich mit D wie Deutsch - Basis. Damit gelingt ein paralleler Einsatz besonders leicht: An äußerlich differenzierenden Schulen ist D wie Deutsch - Basis perfekt für den Unterricht in sehr homogenen Grundkursen geeignet. D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle ist mit den zusätzlichen Lernniveaus "Erweitert" und "Erweitert plus" die richtige Wahl für Erweiterungskurse, die auf den Realschulabschluss vorbereiten.

D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle ist sprachsensibel zertifiziert: Das Lehrwerk unterstützt konsequent beim gezielten Kompetenzaufbau, z. B. durch die nachhaltige Vermittlung von Fachsprache, gezielte Hilfen zur Texterschließung und -produktion und ein modernes sprachförderliches Layout.

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