MEDIENERZIEHUNG

Dieses Studienheft beschäftigt sich mit der Vielfalt medialer Formen und den mit der Mediennutzung verbundenen Chancen, Herausforderungen und Gefahren. Zunächst wird nach der Spezifik einzelner Medientypen gefragt. Dabei liegt ein
Schwerpunkt auf den Veränderungen, die sich durch die Digitalisierung ergeben. Im Anschluss werden aktuelle Befunde zum Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen vorgestellt: Welche Geräte besitzen sie, wozu benutzen sie diese und
welche Inhalte bevorzugen sie? Weitgehend Einigkeit besteht darüber, dass der Gebrauch von Medien Folgen hat – dies bezieht sich sowohl auf bestimmte Inhalte als auch auf die Medien selbst. Ein Kapitel dieses Studienheftes befasst sich mit solchen Medienwirkungen. Wenn hierbei auch von möglichen negativen Wirkungen die Rede ist, dann ergibt sich die Frage, wie diesen vorgebeugt werden kann. Das sich anschließende Kapitel zur Medienkompetenz bietet hierfür Antworten, ganz konkret beispielsweise mit der von der Akademie für Ganztagspädagogik entwickelten ›BIB-Strategie‹. Den Abschluss des Studienheftes bilden Erläuterungen und Hinweise zu Rechtsfragen bei der Mediennutzung, darunter zum Urheberrecht, zum
Jugendschutz sowie zum größer werden Problem des Cyber-Mobbings.