Chemie Na klar! - Sekundarschule Berlin / 9./10. Schuljahr - Schülerbuch

Informationen zum Titel:




Aufbau


Handlungsorientierter Einstieg mit Anregungen zur Materialsammlung

Doppelseitige Lerneinheiten


Das hast du gelernt
: Zwischenzusammenfassungen und
Löse mit Köpfchen
: Aufgaben zur Vernetzung nach wenigen Lerneinheiten


Erforsche es
: handlungsorientierte Experimente, Beobachtungen, Projekte, Praktika


So kannst du vorgehen
: Methoden in einzelnen Schritten erläutert und mit Beispielen - separat im Inhaltsverzeichnis gelistet


Wusstest du schon ...
: fachliche Vertiefungen mit interessanten Alltagsbezügen


Teste dich selbst
: am Ende der Kapitel


Ziel erreicht
: Überblicksseiten, orientiert an Basiskonzepten


Trainiere mit Methode
: komplexe Aufgaben zum Abschluss







Informationen zum Band:




Neu: für die Integrierte Sekundarschule in Berlin




Das Lehrbuch für die Doppeljahrgangsstufe 9/10 vervollständigt das Angebot des Duden Schulbuchverlags, das mit der Reihe
Chemie Na klar!
speziell auf die neue Integrierte Sekundarschule in Berlin zugeschnitten ist. Auch dieses Buch bietet durchgehend Themenzugänge und Inhalte mit starkem Alltagsbezug an. Optimal portionierte Lerneinheiten fordern die Schülerinnen und Schüler, ohne sie zu überfordern. Entsprechend den Erfahrungen aus den bisherigen Schulformen (Haupt-, Real- und Gesamtschulen) wurden verschiedene Möglichkeiten zur Differenzierung und zur Förderung realisiert.





Informationen zur Reihenausgabe:




Die Duden-Reihe


Na klar!


für die Integrierte Sekundarschule


Das Lehrwerk hat einen starken Alltagsbezug. Die Lerneinheiten sind so aufbereitet, dass sie die Schüler/-innen fordern, aber nicht überfordern.

Die Lehrbuchtexte sind schülergerecht formuliert und ermöglichen unterschiedliche Zugänge zum Kompetenzerwerb. Das umfangreiche Aufgabenangebot bietet Möglichkeiten zu differenziertem Arbeiten bei unterschiedlichen Leistungsniveaus.





Informationen zur Reihe:




Chemie im Alltag entdecken


Die Auswahl der Inhalte erfolgt mit Blick auf die Erfahrungswelt der Schüler/innen.

Beobachtungen, Experimente und Aufträge fördern das bewusste Wahrnehmen der Umwelt.




Naturwissenschaftliche Zusammenhänge erkennen


Überschaubare Lerneinheiten vermitteln chemisches Grund- und Methodenwissen.

Unterschiedliche Zugänge über Texte, Abbildungen, Aufgaben oder Versuche ermöglichen das individuelle Erschließen chemischer Zusammenhänge.

Schülergerechte Zusammenfassungen setzen das Gelernte zueinander in Beziehung und unterstützen den Erkenntnisprozess.




Gelerntes im täglichen Leben nutzen


Vielfältige Aufgabenstellungen verbinden den Unterricht mit dem Alltag.

Ergebnisoffene Fragen regen zum fachlich fundierten Auseinandersetzen mit Gegenwartsproblemen an.

Der verantwortungsvolle Umgang mit der Natur wird gefördert.




Differenzierung


Aufgabenkonzept mit ansteigender Komplexität und Vernetzung: Aufgaben im Text; Aufgabenblock am Ende der Lerneinheit;
Löse mit Köpfchen
nach wenigen Lerneinheiten;
Teste dich selbst
am Ende der Kapitel;
Trainiere mit Methode
mit komplexen Aufgaben zum Abschluss

Das Zusatzmodul
Wusstest du schon?
zur fachlichen Vertiefung




Aufbau


Handlungsorientierter Einstieg mit Anregungen zur Materialsammlung

Doppelseitige Lerneinheiten


Das hast du gelernt
: Zwischenzusammenfassungen und
Löse mit Köpfchen
: Aufgaben zur Vernetzung nach wenigen Lerneinheiten


Erforsche es
: handlungsorientierte Experimente, Beobachtungen, Projekte, Praktika


So kannst du vorgehen
: Methoden in einzelnen Schritten erläutert und mit Beispielen - separat im Inhaltsverzeichnis gelistet


Wusstest du schon ...
: fachliche Vertiefungen mit interessanten Alltagsbezügen


Teste dich selbst
: am Ende der Kapitel


Ziel erreicht
: Überblicksseiten, orientiert an Basiskonzepten


Trainiere mit Methode
: komplexe Aufgaben zum Abschluss




Lehrermaterial


Mit Hinweisen für die Unterrichtsgestaltung, zu den Experimenten und Projekten, mit Lösungen der Aufgaben sowie Kopiervorlagen für Arbeitsblätter.