Cover-Bild Förderschüler/innen im Übergang von der Schule ins Arbeitsleben
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  • Verlag: Deutsches Jugendinstitut
  • Themenbereich: Gesellschaft und Sozialwissenschaften - Soziale Dienste und Sozialwesen, Kriminologie
  • Genre: keine Angabe / keine Angabe
  • Seitenzahl: 151
  • Ersterscheinung: 23.02.2011
  • ISBN: 9783935701914
Irene Hofmann-Lun

Förderschüler/innen im Übergang von der Schule ins Arbeitsleben

Beruflich-soziale Integration durch gesonderte Förderung?

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