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- Verlag: Westermann Schulbuchverlag
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 292
- Ersterscheinung: 30.10.2009
- ISBN: 9783141620856
Praxis Pädagogik / Erkennen und fördern mathematisch begabter Kinder
Mathematik / Anregungen und Erfahrungen aus einem Münsteraner ProjektMathematischen Interessen und Begabungen können im Grundschulalter sehr unterschiedlich aussehen. Mit vielen Aufgaben und Lösungen zur Identifikation und Förderung.
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