Band 14201
der Reihe "Reclams Universal-Bibliothek"
6,00
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inkl. MwSt
- Verlag: Reclam, Philipp
- Themenbereich: Gesellschaft und Sozialwissenschaften - Pädagogik
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 85
- Ersterscheinung: 05.11.2021
- ISBN: 9783150142011
Gerechte Leistungsbeurteilung. Impulse für den Wandel. Reclam Bildung und Unterricht
Beutel, Silvia-Iris; Xylander, Birgit – Benotung im Dialog – 14201
Zeugnisse, die nur aus Noten bestehen, dominieren ungeachtet aller Kritik unser Schulsystem. Es bestehen jedoch durchaus pädagogische Spielräume für eine Leistungsbeurteilung, die sich an Kompetenzen orientiert und im Dialog mit Schüler*innen und Eltern stattfindet. So erhält die Selbstverantwortung der Lernenden und ihre Wertschätzung ein stärkeres Gewicht. Der Band bietet eine Einführung in das Problemfeld, stellt einen neuen Lern- und Leistungsbegriff vor und zeigt Alternativen der Leistungsbeurteilung auf, die analog wie digital genutzt werden können.
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