20,00
€
inkl. MwSt
- Verlag: Simon Verlag für Bibliothekswissen
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 300
- Ersterscheinung: 11.06.2019
- ISBN: 9783945610503
Die digitale Transformation in Institutionen des kulturellen Gedächtnisses
Die digitale Information – kaum ein Beitrag oder
Kommentar ohne diesen Begri – und oft ohne
Sachkenntnis. Der Fachbereich Informationswissenschaften
der Fachhochschule Potsdam hat sich
dem ema mit folgenden Fragen genähert: Was
bedeutet die Digitale Transformation für die Informationswissenschaft?
Wie sieht die Fachcommunity
dies? Wie werden diese Überlegungen von
der Ö entlichkeit wahrgenommen?
Die Beiträge aus Deutschland, Österreich und der
Schweiz vermitteln einen hervorragenden Einstieg
in die Diskussion um die vorherrschenden emen:
Der elektronische Lesesaal, Soziale Netzwerke
und Ethik, Digital Literacy, Agiles Lernen, Fake
News bei Social Media, Digitale Transformation
in der Verwaltung – Forderungen an Smart Cities,
Open Innovation, Umbrüche in der Verwaltung
und der Darstellung der Objekte in Museen u.a.
Der Sammelband vermittelt einen Einblick in die
Forderungen an die Zukunft und ihre Herausforderungen
– nicht nur für Lehrende und Studierende,
sondern für alle.
Kommentar ohne diesen Begri – und oft ohne
Sachkenntnis. Der Fachbereich Informationswissenschaften
der Fachhochschule Potsdam hat sich
dem ema mit folgenden Fragen genähert: Was
bedeutet die Digitale Transformation für die Informationswissenschaft?
Wie sieht die Fachcommunity
dies? Wie werden diese Überlegungen von
der Ö entlichkeit wahrgenommen?
Die Beiträge aus Deutschland, Österreich und der
Schweiz vermitteln einen hervorragenden Einstieg
in die Diskussion um die vorherrschenden emen:
Der elektronische Lesesaal, Soziale Netzwerke
und Ethik, Digital Literacy, Agiles Lernen, Fake
News bei Social Media, Digitale Transformation
in der Verwaltung – Forderungen an Smart Cities,
Open Innovation, Umbrüche in der Verwaltung
und der Darstellung der Objekte in Museen u.a.
Der Sammelband vermittelt einen Einblick in die
Forderungen an die Zukunft und ihre Herausforderungen
– nicht nur für Lehrende und Studierende,
sondern für alle.
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Meinungen aus der Lesejury
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