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Alltagserfahrungen von Schülerinnen und Schülern können Ausgangspunkt für einen fruchtbaren Chemieunterricht sein – wenn man sie richtig nutzt. Auf dieser Grundlage wurde die Fachbuchreihe „Handbuch des Chemieunterrichts – Sekundarbereich I“ konzipiert, die sich als Standardwerk für den Chemieunterricht ...